Familias, Pediatras y Adolescentes en la Red. Mejores padres, mejores hijos.
Revista electrónica de información para padres de la Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria (AEPap)
Las guarderías, actualmente denominadas escuelas infantiles, se crearon para proporcionar cuidado y atención adecuados a los niños que no podían ser atendidos en el seno familiar, debido, fundamentalmente, a los cambios familiares y a la incorporación de la mujer al trabajo.
Hoy en día suponen un recurso...
La preparación y seguimiento de la incorporación del niño a un centro de Educación Infantil (guardería, escuela Infantil, colegio) va a implicar una importante colaboración y atención de los adultos que le rodean, fundamentalmente de la familia y la escuela, que realizada con cariño, tiempo, respeto, delicadeza,...
En cualquier circunstancia familiar, después de decidir que el niño o niña podría ir a una guardería, la elección de un centro de educación infantil o escuela infantil, es siempre difícil y conlleva muchos interrogantes. Uno de ellos es QUÉ tipo de centro hay que elegir y con QUÉ CRITERIOS.
1.- La primera...
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ISSN: 1989-452X
© 2008-2013 Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria. Actualizado 10 de Marzo de 2013. Editor: Jaime J Cuervo Valdés
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